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La Poesía en la enseñanza

La poesía infantil rítmica tiene un gran exponente en don Germán Berdiales, algunas de sus poesías las enseño y algunos ex estudiantes al encontrarnos en el camino, me las repiten. En mis 31 años como Maestro de Artes Teatrales llegué a tener 3 Grupos de Recitación Coral: elemental, intermedia y Superior.

La Tijera de mamá

Germán Berdiales

“Cuando me corta el pelo
la tijera de mamá,
va diciendo en su revuelo:
chiqui–chiqui–chiqui–cha…

Aletea,
viene y va,
y a mi oído cuchichea:
chiqui–chiqui–chiqui–cha…

Cuando el pelo me recorta
la tijera de mamá,
charla más que lo que corta:
chiqui–chiqui–chiqui–cha…”

Los poemas rítmicos ayudan al desarrollo de destrezas orales y ofrecen una particular alegría a quienes lo declaman.En Latinoamérica y en Puerto Rico se ha escrito mucha Poesía Infantil, lastimosamente algunos de los libros que había, han ido desapareciendo de las escuelas. Recuerdo con cariño el Libro Niños y Alas, el cual utilicé en mis primeros pasos en el magisterio.

“El mono Pepito
y el oso Pipón
visitan la casa
del gnomo Pompom
Dichoso recibe
el gnomo Pompom
al mono Pepito
y al oso Pipón
Comieron bananas,
frutillas, jamón
ciruelas, duraznos
y un rico melón.
Hablaron del bosque,
del prado, de amor,
del verde sendero
bañado de sol
Dichoso despide,
el gnomo Pompom
al mono Pepito
y al oso Pipón”.

Hay en la poesía un encanto para educar y entretener, para el desarrollo de: destrezas, de ritmo, de matiz. La ilusión e imaginación van de la mano en la poesía, y ayuda a una buena articulación y proyección de la voz.

“Cinco pollitos tiene mi tía;

uno le canta

otro le pía, 

Y los tres le tocan

la sinfonía”.

De la voz popular

En el 1979, Año internacional del Niño, la Asociación de Maestros de Puerto Rico, me publicó el Poemario Canto Poético a los Niños de Borinquen. En el mismo algunos de los poemas escritos y publicados eran rítmicos.

“Bola, bolita, bolón

pica, pica, picaflor.

A la limón, a la limón,

mi Niño chupa su pilón”.

El Programa de Bellas Artes no ha estado tan activo en los últimos tiempos promoviendo la poesía, la declamación individual, ilusión y sueños. Los Concuros del Oratoria y Declamación son medios útiles para fomentar la Auto Estima de los Educandos.

Acá en Yauco es emblemático un poema breve que repetía y repito todavía con los Estudiantes, los ya adultos, me lo recuerdan en los encuentros  frecuentes y agradables de Maestro y Estudiante.

“Pajarito, pito, pito

dónde vas tan rebonito,

voy al Campo de la Era

Pim, pom, fuera”.

En el Poemario que hice mención anteriormente, incluyo un poema al Niño Dios, ahora en el 2019 se cumplen 40 años de haberse Publicado Canto Poético a los niños de Borinquen.

“Este Niño Dios, me ha salido un juguetón

quiere halarle la barba a Gaspar y Melchor.

Busca con sus ojos el viejo tambor,

del niño estrella, del niño canción.

Y es como si entonara, pom pom pom”

fragmento Niño Juguetón, Giovannetti

Yo quiero una escuela que ría, que cante y recite, donde en el Patio se juegue Peregrina, trompos y canicas, que cerca del Huerto Casero haya un mascota de la escuela, el cual sea cuidado por el Personal y los niños… donde reine la alegría y el respeto a los niños, la flora, y los animales…

Prof. José Antonio Giovannetti Román

@AntonioGiovan13    en Twitter

Contrataciones en   787 644 8818

 

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